Тема недели "Транспорт"
Понаблюдать
с ребёнком на улице за движением различного транспорта. Предложить ему
назвать знакомый транспорт.
Объяснить, что транспорт
бывает разный: один перевозит людей (пассажиров) и называется «пассажирский»,
другой — перевозит разные грузы и называется «грузовой».
Рассмотреть вместе с ребёнком
игрушечный грузовик. Показать и назвать его части: кабина, руль, двери, кузов,
колёса, фары. Поменяться ролями: пусть ребёнок сам покажет части грузовика,
которые назовут.
Побеседовать о правилах
уличного движения. Показать во время прогулки светофор, обратить внимание на
его свет и уточнить, когда можно переходить улицу, когда — нет.
Рассказать ребёнку, кто
управляет разными транспортными средствами. Предложить ему самому назвать, чем
управляет машинист, капитан, лётчик, водитель.
Игры
«Покажи и назови» —
предложить ребёнку назвать транспорт, который будет виден на улице.
«Подбери признак» — например, машина
(какая?) — быстрая, гоночная, новая, старая, легковая, грузовая.
«Подбери действия к предметам» — назвать
вид транспорта, а ребёнок должен сказать, какое действие оно совершает.
«Закончи предложение» —
например, поезд идёт по рельсам, а автобус едет … (по земле).
«Кто управляет транспортом?» —
назвать название транспорта (можно использовать картинки), а ребёнок должен
сказать, кто им управляет.
«Узнай по описанию» —
использовать набор карточек с изображением разных видов транспорта. Взрослый
вызывает одного ребёнка, даёт ему карточку и предлагает описать, какой
автомобиль на ней изображён, но не называть его. Остальные дети угадывают по
описанию и называют, какой это автомобиль.
Упражнения
Составить рассказ о
каком-либо виде транспорта по плану: что это, для чего используется, из каких
частей состоит, кто им управляет.
Составить рассказ-сравнение о
двух видах транспорта (самолёт и ракета, грузовой автомобиль и легковой
автомобиль, корабль и лодка) — чем похожи, чем отличаются.
Предложить выложить из
палочек лодку, самолёт, машину
Изготовить вместе с ребёнком
машины из различного материала.
Загадать и объяснить ребёнку
загадку — например, «Пьет бензин как молоко, может бегать далеко, возит
грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней» — (машина).