ТЕМА НЕДЕЛИ "ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД. ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА."
СЛОВАРЬ
Существительные
(слова - предметы):
школа, перемена, звонок, урок, класс, ученики, учитель, одноклассники, ранец,
портфель, учебник, дневник, тетрадь, линейка, пенал, ластик, мел, доска, указка,
парта, отличник, двоечник, каникулы, первоклассник.
Глаголы (слова - действия): учиться, слушать, наблюдать, писать, читать, считать, решать, задавать, рисовать, заниматься, готовить (уроки).
Прилагательные (слова - признаки): прилежный, внимательный, старательный, способный, ленивый, аккуратный, неряшливый, ответственный, строгий, требовательный, добрый, заботливый.
ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛЕ
Школа – это
такое здание, где есть класс, парты, ученики, учителя.
В школу дети ходят учиться,
писать, считать, читать, получать новые знания, чтобы быть грамотным.
Игрушки в школу носить нельзя, потому что это не детский сад. С игрушками
можно играть дома, когда ты выполнишь все уроки.)
Ученики не должны в школе бегать, баловаться. Они должны
выполнять все задания, не опаздывать на уроки, приносить сменную обувь и учебники, внимательно слушать
учителя на уроках.
Для учебы нужны школьные принадлежности:
пенал, ручка, простой карандаш, линейка, ластик, цветные карандаши, счетные
палочки, ножницы, кисточка, учебник,
тетрадь, альбом, краски, дневник, ранец, портфель.
«Я ВЫРОСЛА!»
|
Мне теперь не до игрушек – Я учусь по
букварю. Соберу свои
игрушки И Сереже
подарю. Деревянную
посуду Я пока дарить
не буду. Заяц нужен мне
самой, – Ничего, что он
храмой. А медведь
измазан слишком… Куклу жалко
отдавать: Он отдаст её
мальчишкам Или бросит под
кровать. Паровоз отдать
Серёже? Он плохой, без
колеса… И потом, мне
нужно тоже Поиграть хоть
полчаса! Мне теперь не
до игрушек – Я учусь по
букварю… Но я, кажется,
Серёже Ничего не
подарю. |
Делают
ритмичные удары кулачками и хлопки попеременно.
На каждое
название посуды загибают по одному пальцу на обеих руках.
Делают
ритмичные удары кулачками и хлопки попеременно. Двигаются по
кругу друг за другом, выполняя поскоки. |
ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПОИГРАЙТЕ В ИГРЫ:
Упражнение «Для чего
ходят в школу»
Ведущий бросает мяч и спрашивает. Пример: В школу ходят, чтобы играть; в
школу ходят, чтобы читать, в школу
ходят, чтобы учиться, в школу ходят, чтобы писать, в школу ходят, чтобы
получать знания, в школу ходят, чтобы гулять, в школу ходят, чтобы играть в настольные игры,
в школу ходят, чтобы учиться считать, в школу ходят, чтобы спать и т.п. (если
правильно - хлопнуть, а если не правильно - топнуть).
Ребенку предлагается выбрать предметы (можно распечатать или нарисовать и
вырезать из бумаги), которые Белочка должна взять в школу и наклеить (или
просто положить) их на бумагу, на которой изображен контур портфеля.
Взрослый зачитывает слова. Нужно выделить лишнее слово и объяснить, почему
оно лишнее.
Карандаш, отвертка, ручка, кисточка.
Портфель, тетрадь, учебник, яблоко.
Альбом, букварь, тетрадь, ножницы.
Мячик, ластик, пенал, линейка.
Ученик, ученица, учитель, воспитатель.
Упражнение «Из чего какой?»
Взрослый предлагает поиграть со словами (карандаш, тетрадь, портфель,
класс, пенал, мел, доска, указка, учитель, урок, школа):
«Я назову предмет, а ты его опиши, скажи, какой он»
За каждый ответ ребенок получает фишку.
Например: карандаш (какой?) острый, деревянный, разноцветный, простой и т.д
СТИХИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И
ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ
Читалочка В. Берестов
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать.
Первое сентября В. Берестов
Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты.
У первоклассников букеты.
День хоть и грустный, но веселый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься;
— Здравствуй, школа!
